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DIBUJANDO DE DOS EN DOS


"COLORINES EN LA MAGIA DEL COLOR" AUTORES: HUGO Y AROA
"BARCO" AUTORES: PABLO E ILIÁ
"LUNÁTICOS MALOS, LUNÁTICOS BUENOS" AUTORES: DIEGO Y UNAI
"DE TODO" AUTORES: ANGEL Y SAMUEL
"EL MÁS GRANDE PLANETOIDE DE TODOS LOS ESPACIOS" AUTORAS: ANA LIU Y LUCÍA
"EL MUNDO ENTERO" AUTORAS: UXUE Y ELENA CLAUDIA
"NIÑA FEA" AUTORAS: YAIZA Y LUCÍA CEDRÓN
" PATO Y DOCTOR" AUTORES: AMIR Y JACOBO
EXPOSICIÓN EN EL PASILLO DE INFANTIL

DE UNA MANCHA...UN MONTÓN DE COSAS INTERESANTES

Les propuse a los bichitos un juego: "Una mancha en el papel". Cada un tenía que convertirla en lo primero que se le ocurriese. Vieron de todo en esa mancha: fantasmas, manos y hasta Mario bross. Lo importante de todo esto, es que su creatividad brotó a borbotones.

DIBUJA AL RITMO DE LA MÚSICA

 Si queréis dibujar al al ritmo de la música, no dudéis de entrar en este enlace. ¡Os vais a divertir mucho!
 (este juego también está en el apartado de colorear en línea)
 HAZ CLIK AQUI

POR "A" EMPIEZA...

Hoy trabajamos un poquito más las vocales. Cada uno dibujó algo que empezara por cada una de las vocales. Si tenéis oportunidad, enseñadles la ficha que hizo cada uno y preguntadles que es cada dibujo. ¡Os sorprenderéis! (colocad en ratón sobre la imagen para que esta se detenga)

MANDALAS, COMO INSTRUMENTO EDUCATIVO

Mándala, palabra sánscrita cuyo significado es "círculo", Es una representación simbólica y arquetípica del universo. Se representa con un conjunto de figuras y formas geométricas concéntricas. Su principal objetivo es fomentar la concentración de la energía en un solo punto durante la meditación. Aunque se utilizan desde tiempos remotos en todas las civilizaciones con diferentes manifes- taciones, fue en el siglo pasado cuando se utilizaron como dibujos terapéuticos.Dibujar y pintar mandalas posibilita la concentra- ción y el aprendizaje; equilibra los hemisferios cerebrales; favorece el descanso y el sueño; facilita la comunicación y potencia la creatividad; desarrolla los sentidos y la capacidad de percepción; fomenta la iniciativa personal, y estimula la imaginación favoreciendo la libre expresión. A través del dibujo, del color, el niño expresa su mundo interior, pensamientos, ideas, estados de ánimo y relaciones con el mundo de un modo cada vez más complejo, desde los primeros garabatos a las creaciones artísticas más abstractas y elaboradas desarrollando con ello su psicomotricidad, y confirmando su estrecha relación con el desarrollo integral del niño.

PINTURA ABSTRACTA Y FIGURATIVA

Hoy aprendimos lo que era la pintura abstracta.Muchos de los bichitos quisieron ponerla en práctica pero otros siguen decantándose por la pintura figurativa. Al terminar de hacer estas maravillosas obras de arte, cada uno de los artistas le puso un título a su obra. Aquí os dejo el resultado.

HOXE LIMOS O CONTO "OS SETE CABRITOS"


"Os sete cabritos" é un conto que sempre gusta. A maioría dos bichitos xa o conocían pero escoitárono coma si fose a primeira vez. Despois fixeron uns debuxos preciosos. ¡Mirade!
 
  
  
  
  
  
  
  
  
 


ASÍ VEN EL CIRCO LOS BICHITOS

Antes de hablarles sobre el circo, les pedí a los bichitos que dibujaran un circo o cualquier cosa relacionada con él porque me gusta saber los conocimientos que tienen sobre el tema antes de trabajarlo. La verdad es que me sorprendieron, porque pensé que los leones, tigres o elefantes serían los protagonistas de los dibujos y no fue así. Los PAYASOS tuvienon el protagonismo. Si os fijais, casi todos dibujan personas con la nariz roja y es que, la verdad, los payasos son los que hacen surgir la carcajada y a la edad que tienen los bichitos es lo que más importa. La importancia de esta actividad no es la calidad del dibujo, sino lo que representa y el significado que tiene y la verdad todos comunican muchas cosas. Tenemos unos bichitos muy expresivos. Juzgad vosotros mismos. Para ver el nombre del autor del dibujo solo tenéis que poner el cursor del ratón sobre la imagen.





"UNHA EIRUGA MOI LARPEIRA"

El jueves leimos el cuento "Unha eiruga moi larpeira". Un fabuloso cuento de Eric Carle que la editorial Kalandraka adaptó estupendamente como suele hacer siempre. Trata de una oruga que comía demasiado y nunca se saciaba hasta que un día tuvo un dolor muy fuerte de barriga. Comía gominolas, helados, piruletas, tartas,...Haasta que se dió cuenta que al comer solo lechuga su dolor de barriga desaparecía.
Os podéis imaginar la cantidad de comentarios de los bichitos que surgieron a raíz de este tema...
Después de debatir sobre lo que se debe comer y lo que no decidimos hacer un dibujo de esta "eiruga tan larpeira". Aquí os los dejo.





DIBUJO LIBRE












EL REY U VISTO POR LOS BICHITOS

Algunos bichitos dibujaron al Rey U. Mirad que bonitos quedaron. Creo que me gustan más que los originales. ¿A vosotros no?

            

UXUE

















ANA LIU








 AROA


















DIBUJO LIBRE


 "Gormitis"  UNAI


"Yaiza" UXUE


"Anita, Lucía,..."  LUCÍA CEDRÓN